CUENTOS TERRORÍFICOS

CUENTOS TERRORÍFICOS

Cuentos terroríficos es un proyecto creado para el ámbito sociolingüístico de diversificación curricular en tercero de ESO, en la asignatura de euskera o en lengua castellana, pero aplicable a alumnado del mismo nivel. Se desarrolla a lo largo de toda la evaluación....
CARACOLES Y PICTOGRAMAS

CARACOLES Y PICTOGRAMAS

La vecina del tercero comió caracoles en San Andrés. Tenía una bolsa de rejilla con ellos colgando del balcón y uno se escapó a la persiana del segundo. Meses más tarde, un operario abrió la caja por unas humedades de fachada. El caracol renegrido tenía un pergamino...
CUENTOS PARA UNA TERTULIA

CUENTOS PARA UNA TERTULIA

‘Es conocido que gran parte del alumnado de Secundaria lee muy poco (en este caso, al ser alumnado de Diversificación Curricular, todavía menos, y no existen en el profesorado expectativas de cambio respecto a dicha actitud de rechazo a la lectura, con lo que el...
RINCÓN LECTOR PARA EL AULA

RINCÓN LECTOR PARA EL AULA

Rincón lector para el aula es la selección de algunos libros clasificados por niveles para Secundaria y acompañados de recursos para preparar su lectura en clase. Son solo una breve sugerencia de lo que la experiencia me ha ido enseñando. Con el tiempo irá aumentado...
CONSTELACIÓN DE CUENTOS. TALLER DE LECTURA

CONSTELACIÓN DE CUENTOS. TALLER DE LECTURA

A Lourdes Domenech. Gracias. Constelación de cuentos es un taller de lectura de cuentos para el alumnado de 4º ESO en la asignatura de Lengua Castellana. Un curso en el que cada evaluación leemos una novela y, en la tercera, sustituye la lectura de un libro. Por ello...
KNOLLING EN EL TALLER DE LECTURA

KNOLLING EN EL TALLER DE LECTURA

Ponemos en marcha un taller de lectura en euskera y castellano con el alumnado de cuarto de Diversificación Curricular que pretende contribuir a fomentar el hábito y el gusto por la lectura. Una hora semanal es poco, pero menos es nada. ‘El desarrollo del hábito...