Tutoría
Cine en clase
Educación en valores a través del cine. Más de 500 películas y cortometrajes clasificados por temas con material didáctico para usar en clase.
No olvidemos que las pequeñas emociones son los grandes capitanes de nuestras vidas y las obedecemos sin darnos cuenta.
Vincent Van Gogh
OriéntaTE
¿Qué estudiar al terminar la ESO? Recursos para conocer y discernir la orientación académico-profesional al final de la Educación Secundaria Obligatoria.
Crecer emocionalmente
Habilidades socio-emocionales. Actividades para aprender a reconocer y manejar las emociones a través de la dialéctica, el mindfulness y la efectividad interpersonal.
Religiones
Materiales para analizar la pregunta por el sentido de la vida y la respuesta que a lo largo de la historia dan las diversas creencias en el mundo.
Al final le preguntó qué estaba dibujando. Sin levantar la vista, la niña contestó: “Estoy dibujando a Dios”. Sorprendida, la maestra dijo: “Pero, nadie sabe qué aspecto tiene Dios”. La niña respondió: “Lo sabrán enseguida”.
Robinson, K. y Aronica, L
Qué es el fracaso sino educación, nada más que el primer paso hacia algo mejor.
Wendell Phillips
Técnicas de estudio
Recursos y juegos para entrenar el cerebro y aprender a estudiar.
Solo se volverá clara tu visión cuando puedas mirar en tu propio corazón. Porque quien mira hacia fuera sueña, y quien mira hacia dentro despierta.
Carl Jung
La rueda de la vida
Inteligencia intrapersonal. Una conocida herramienta de coaching aplicada a la ESO para definir objetivos y mejorar personalmente.
El proyecto personal de vida
Crecimiento personal. Aplicado a Bachillerato, un modo de identificar las metas que se desean lograr a partir de las capacidades que se poseen.
Guía para realizar la memoria emocional del curso
Una reflexión guiada específicamente para el profesorado muy útil para cerrar el camino hecho y reposar satisfacciones y cicatrices de este curso.
Aprender sin reflexionar es malgastar la energía.
Confucio
Cine en clase
Educación en valores a través del cine. Más de 500 películas y cortometrajes clasificados por temas con material didáctico para usar en clase.
No olvidemos que las pequeñas emociones son los grandes capitanes de nuestras vidas y las obedecemos sin darnos cuenta.
Vincent Van Gogh
OriéntaTE
¿Qué estudiar al terminar la ESO? Recursos para conocer y discernir la orientación académico-profesional al final de la Educación Secundaria Obligatoria.
Crecer emocionalmente
Habilidades socio-emocionales. Actividades para aprender a reconocer y manejar las emociones a través de la dialéctica, el mindfulness y la efectividad interpersonal.
Religiones
Materiales para analizar la pregunta por el sentido de la vida y la respuesta que a lo largo de la historia dan las diversas creencias en el mundo.
Al final le preguntó qué estaba dibujando. Sin levantar la vista, la niña contestó: “Estoy dibujando a Dios”. Sorprendida, la maestra dijo: “Pero, nadie sabe qué aspecto tiene Dios”. La niña respondió: “Lo sabrán enseguida”.
Robinson, K. y Aronica, L
Qué es el fracaso sino educación, nada más que el primer paso hacia algo mejor.
Wendell Phillips
Técnicas de estudio
Recursos y juegos para entrenar el cerebro y aprender a estudiar.
Solo se volverá clara tu visión cuando puedas mirar en tu propio corazón. Porque quien mira hacia fuera sueña, y quien mira hacia dentro despierta.
Carl Jung
La rueda de la vida
Inteligencia intrapersonal. Una conocida herramienta de coaching aplicada a la ESO para definir objetivos y mejorar personalmente.
El proyecto personal de vida
Crecimiento personal. Aplicado a Bachillerato, un modo de identificar las metas que se desean lograr a partir de las capacidades que se poseen.
Guía para realizar la memoria emocional del curso
Una reflexión guiada específicamente para el profesorado muy útil para cerrar el camino hecho y reposar satisfacciones y cicatrices de este curso.
Aprender sin reflexionar es malgastar la energía
Confucio
No es difícil tomar decisiones cuando sabes cuáles son tus valores.
Roy Disney
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ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ‘CAMPEONES’
Recurso para llevar al aula después de ver la película y trabajar valores como la discapacidad, la amistad, el trabajo en equipo… ‘Campeones’ acaba de ser galardonada en los Premios FEROZ como mejor película de comedia y ha sido elegida para representar a España en la próxima edición de los Oscar. Una deliciosa película que merece la pena utilizarse en el aula para trabajar diversos valores como la discapacidad, el trabajo en equipo, el compañerismo, la amistad, el amor fraternal, las relaciones de pareja… Entre las 11 claves del éxito, la más importante es que está basada en hechos reales.
DE ‘EL MAL QUERER’ AL ‘AHORA’
De ‘el malquerer’ al ‘ahora’ es un recurso para analizar a partir de la música estereotipos del amor romántico. ¿En qué consiste el amor?¿Qué es enamorarse?¿Hasta dónde el ser humano se ha olvidado de cómo amar a alguien de forma profunda y madura?¿Qué imagen tenemos en el siglo XXI sobre las mujeres?… Un sinfín de preguntas que nos pueden ayudar a pensar sobre este tema. En la música se reflejan estereotipos masculinos y femeninos además de dejar ver diversos conceptos del amor y del enamoramiento, tantos como los que hay en la sociedad en la que vivimos.
MUJERES DEL ARTE EN PRIMER PLANO
Mujeres del arte en primer plano recoge la propuesta que Lourdes Domenech nos hace en su blog para celebrar el Día del Libro 2018: el reto de poner en primer plano a mujeres de la literatura y el cine que en los libros o en las pantallas han desempeñado un papel secundario. Podéis participar de diferentes maneras: con un mensaje de texto nombrando al personaje y el libro o película; o bien acompañando la mención con una imagen de la portada del libro o cartel de la película; o con una imagen de una cita del libro o fotograma de la película. ¿Os animáis? Hasta el 23 de abril. Las mías: Dulcinea, Eulalia Abaitua y Poncia.