Tutoría
Cine en clase
Educación en valores a través del cine. Más de 500 películas y cortometrajes clasificados por temas con material didáctico para usar en clase.
No olvidemos que las pequeñas emociones son los grandes capitanes de nuestras vidas y las obedecemos sin darnos cuenta.
Vincent Van Gogh
OriéntaTE
¿Qué estudiar al terminar la ESO? Recursos para conocer y discernir la orientación académico-profesional al final de la Educación Secundaria Obligatoria.
Crecer emocionalmente
Habilidades socio-emocionales. Actividades para aprender a reconocer y manejar las emociones a través de la dialéctica, el mindfulness y la efectividad interpersonal.
Religiones
Materiales para analizar la pregunta por el sentido de la vida y la respuesta que a lo largo de la historia dan las diversas creencias en el mundo.
Al final le preguntó qué estaba dibujando. Sin levantar la vista, la niña contestó: “Estoy dibujando a Dios”. Sorprendida, la maestra dijo: “Pero, nadie sabe qué aspecto tiene Dios”. La niña respondió: “Lo sabrán enseguida”.
Robinson, K. y Aronica, L
Qué es el fracaso sino educación, nada más que el primer paso hacia algo mejor.
Wendell Phillips
Técnicas de estudio
Recursos y juegos para entrenar el cerebro y aprender a estudiar.
Solo se volverá clara tu visión cuando puedas mirar en tu propio corazón. Porque quien mira hacia fuera sueña, y quien mira hacia dentro despierta.
Carl Jung
La rueda de la vida
Inteligencia intrapersonal. Una conocida herramienta de coaching aplicada a la ESO para definir objetivos y mejorar personalmente.
El proyecto personal de vida
Crecimiento personal. Aplicado a Bachillerato, un modo de identificar las metas que se desean lograr a partir de las capacidades que se poseen.
Guía para realizar la memoria emocional del curso
Una reflexión guiada específicamente para el profesorado muy útil para cerrar el camino hecho y reposar satisfacciones y cicatrices de este curso.
Aprender sin reflexionar es malgastar la energía.
Confucio
Cine en clase
Educación en valores a través del cine. Más de 500 películas y cortometrajes clasificados por temas con material didáctico para usar en clase.
No olvidemos que las pequeñas emociones son los grandes capitanes de nuestras vidas y las obedecemos sin darnos cuenta.
Vincent Van Gogh
OriéntaTE
¿Qué estudiar al terminar la ESO? Recursos para conocer y discernir la orientación académico-profesional al final de la Educación Secundaria Obligatoria.
Crecer emocionalmente
Habilidades socio-emocionales. Actividades para aprender a reconocer y manejar las emociones a través de la dialéctica, el mindfulness y la efectividad interpersonal.
Religiones
Materiales para analizar la pregunta por el sentido de la vida y la respuesta que a lo largo de la historia dan las diversas creencias en el mundo.
Al final le preguntó qué estaba dibujando. Sin levantar la vista, la niña contestó: “Estoy dibujando a Dios”. Sorprendida, la maestra dijo: “Pero, nadie sabe qué aspecto tiene Dios”. La niña respondió: “Lo sabrán enseguida”.
Robinson, K. y Aronica, L
Qué es el fracaso sino educación, nada más que el primer paso hacia algo mejor.
Wendell Phillips
Técnicas de estudio
Recursos y juegos para entrenar el cerebro y aprender a estudiar.
Solo se volverá clara tu visión cuando puedas mirar en tu propio corazón. Porque quien mira hacia fuera sueña, y quien mira hacia dentro despierta.
Carl Jung
La rueda de la vida
Inteligencia intrapersonal. Una conocida herramienta de coaching aplicada a la ESO para definir objetivos y mejorar personalmente.
El proyecto personal de vida
Crecimiento personal. Aplicado a Bachillerato, un modo de identificar las metas que se desean lograr a partir de las capacidades que se poseen.
Guía para realizar la memoria emocional del curso
Una reflexión guiada específicamente para el profesorado muy útil para cerrar el camino hecho y reposar satisfacciones y cicatrices de este curso.
Aprender sin reflexionar es malgastar la energía
Confucio
No es difícil tomar decisiones cuando sabes cuáles son tus valores.
Roy Disney
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LA LEYENDA DEL ESPANTAPÁJAROS
«Erase una vez un espantapájaros que no tenía amigos. Trabajaba en un pequeño huerto. No era un trabajo muy difícil, pero sí era muy solitario. Se pasaba los días y las noches sin hablar con nadie…» Además de la página oficial con el guión escrito, podemos realizar las actividades interactivas sobre el cuento en El Tinglado. Aportamos nuestro material elaborado para clase en el que trabajamos el cuento desde el punto de vista de los valores: LA AMISTAD, LA SOLEDAD Y LA IDENTIDAD PERSONAL: