Sobre mi
Mi nombre es Marian Calvo, profesora de Lengua Castellana y Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato. Trabajo en la enseñanza pública del Gobierno Vasco.
Estoy en la red porque me interesan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y su aplicación en el aula como herramientas para trabajar con diversas metodologías. Internet desde siempre ha sido un apoyo a la hora de preparar las clases y es hora de devolver todo lo que la red me da, compartiendo con vosotros lo que hago.
Hautatzen nació en Febrero de 2009. Su nombre es el gerundio de HAUTATU, verbo en euskera que significa elegir, porque su objetivo inicial fue recopilar materiales de la red para su uso en clase. Hoy es mi identidad digital, se ha convertido en mi portafolio docente y en un banco de recursos didácticos.
La tecnología es solo una herramienta. Para conseguir que el alumnado trabaje y se motive, el profesor es lo más importante.
Bill Gates
GOOGLE SUITE FOR EDUCATION:
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OTRAS HERRAMIENTAS:
Classroomscreem | Diigo | Dropbox | Edpuzzle | Educaplay | Genialy | Ivoox | Kahoot | Prezzi | Piktochart | Pinterest | Slideshare | Scribd
El aprendizaje es un tesoro que seguirá a su dueño a cualquier lugar.
Proverbio chino
Últimos artículos sobre formación
LECTURAS SOBRE EDUCACIÓN
Acaso, María. rEDUvolution. Paidós. 224 páginas.Adell, Jordi | Castañeda, Linda. Entornos personales de aprendizaje. Claves para el ecosistema educativo en red. Marfil. 195 páginasBono, Enrique. Aprobar o aprender. Una propuesta parea estudio útil. Aljibe. 216...
EL LAZARILLO EN VI ENCUENTRO DE GOOGLE #GSH2017
Crónica fotográfica del VI Encuentro de Google Suite Hezkuntzan celebrado el 19 de mayo en el Bizkaia Aretoa, sede bilbaína de la Universidad Del País Vasco, junto a la torre Iberdrola y el Guggenheim Bilbao. El programa leído era muy atractivo y ha sido una pena tenerse que perder algún taller ya que eran simultáneos. Por la tarde y en el apartado de experiencias, el departamento de Lengua Castellana del IES Arrigorriaga BHI hemos presentado el proceso de digitalización del proyecto ‘Juicio a Lázaro’.
DINÁMICAS COOPERATIVAS PARA COHESIONAR EL GRUPO
Para acercarnos al aprendizaje cooperativo recurrimos al documento base creado por Pere Pujolás y José Ramón Lago El Programa CA / AC (Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar). Son la explicación de un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. En varias entradas de este blog iremos explicando en infografías algunas de las técnicas más apropiadas para la clase de Lengua. Presentamos dinámicas del ámbito A.