Título: Herramientas digitales y clase de religión
Autores: Varios Autores
Código: 135134
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La Fundación SM presenta este nuevo título en su serie de Cuadernos. En esta ocasión, reúne diez artículos que abordan la cuestión desde varias perspectivas, y aunque está dirigido a los profesores de ERE, perfectamente puede ayudar a los de otras áreas.

El objetivo de este libro es ofrecer un abanico de herramientas digitales prácticas para trasladar al aula y buscar desde los primeros capítulos un marco de reflexión general que ayude a centrar la cuestión dentro de la actual revolución digital que se está viviendo en el campo educativo.

Índice de artículos:

  • El papel de la TIC en la educación. Augusto Ibáñéz Pérez
  • Retos TIC en el aula de religión: panorama y desafíos. Manuel Fernández Alvarez
  • Tratamiento de la información y competencia digital en la ERE; implicaciones prácticas. José Luis Jiménez
  • Las plataformas educativas. Juan Núñez Colás
  • Las redes sociales en educación. Julia Molano Mazón
  • Las wikis. José Antonio Fernández
  • Los edublogs. Almudena Fernández y Pablo Rodríguez Cabanillas
  • Las webquest. Julio Monteserín Prieto
  • Las pizarras digitales. Pedro Felipe de la Iglesia
  • El libro digital de SM. Javier Gómez Torres
  • Webs con recursos. José Manuel Mansilla

El objetivo de este cuaderno es triple: ofrecer un marco de reflexión sobre la actual revolución digital y su impacto en el ámbito educativo; enfocar esta cuestión en la tarea docente; y mostrar el uso de algunas herramientas concretas que están resultando exitosas. Los artículos van desde la reflexión sobre los retos que nos plantean las TIC hasta cómo hacer una programación que tenga en cuenta la competencia digital en la ERE, pasando por el uso de wikis, edublogs, webquest o pizarras digitales, sin olvidar la candente cuestión de las redes sociales o el libro digital.

Fuente: Profes.net
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