El librómetro de aula está en marcha.

Acabamos septiembre y el curso está ya en marcha. En el blog de lengua empieza a tomar forma la dinámica de trabajo. Continuamos con la actividad del librómetro que siempre da resultado, pero este curso introducimos una variante: como cada alumno ha creado su propio blog, abandonamos las audioexperiencias lectoras. Serán los propios alumnos quienes escriban sus opiniones sobre los libros leídos en sus correspondientes blogs
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