PORTAFOLIO DOCENTE | RECURSOS DIDÁCTICOS PARA ESO Y BACHILLERATO

Educacion-linguistica

EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA

Hablar, escribir, escuchar y leer en diferentes contextos de comunicación.

Educacion-literaria

EDUCACIÓN LITERARIA

Comprender, interpretar, decodificar y producir textos literarios.

Educacion-en-valores

EDUCACIÓN EN VALORES

Ser personas solidarias
y responsables.
#cineenclase

crecimiento-personal-espiritualidad

CRECIMIENTO PERSONAL

Identidad personal.
Autoconocimiento.
Sentido de la vida.

Últimos artículos publicados

CERVANTES Y EL QUIJOTE. RECURSOS PARA EL AULA

Miguel de Cervantes está considerado la máxima figura de la literatura española. Es universalmente conocido por haber escrito El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Muchos críticos han descrito la obra como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal. Es el libro más editado y traducido de la historia, solo superado por la Biblia. A su autor se le ha dado el sobrenombre de «Príncipe de los Ingenios». Presentamos diversos materiales para trabajar su obra en el aula.

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DINÁMICAS COOPERATIVAS PARA COHESIONAR EL GRUPO

Para acercarnos al aprendizaje cooperativo recurrimos al documento base creado por Pere Pujolás y José Ramón Lago El Programa CA / AC (Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar). Son la explicación de un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. En varias entradas de este blog iremos explicando en infografías algunas de las técnicas más apropiadas para la clase de Lengua. Presentamos dinámicas del ámbito A.

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DINÁMICA COOPERATIVA: LA LECTURA COMPARTIDA

Para acercarnos al aprendizaje cooperativo recurrimos al documento base creado por Pere Pujolás y José Ramón Lago El Programa CA / AC (Cooperar para Aprender / Aprender a Cooperar). Son la explicación de un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. En varias entradas de este blog iremos explicando en infografías algunas de las técnicas más apropiadas para la clase de Lengua. En el ámbito B, trabajo en equipo como recurso presentamos la lectura compartida.

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¿CÓMO COMENTAR UNA NOVELA?

En muchas ocasiones tenemos que presentar un trabajo sobre una novela que hemos leído. Hay muchas maneras de hacerlo. A partir de los elementos o rasgos que caracterizan la narración, presentamos un guion que nos puede servir para escribir un buen comentario y realizar un trabajo bien estructurado siempre y cuando, además del contenido, cumplamos en nuestra redacción con las propiedades textuales (adecuación, coherencia, cohesión y corrección).

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@Hautatzen (Marian)


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